b'DIANA SALOM\xc9 GAYOL'
b'EL ROL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACI\xd3N'
b'BIBLOS'

Páginas: 128
Tamaño: 15.5 x 22.5 cm.
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789878143606'

b'La exploraci\xf3n de la inteligencia artificial (IA) como herramienta transformadora en la\neducaci\xf3n requiere integrar diversos conceptos. El recorrido de este libro la contextualiza en\nel \xe1mbito educativo y destaca su capacidad para personalizar el aprendizaje, optimizar\nevaluaciones y actuar como tutor virtual.\nAborda la IA generativa y su potencial para crear contenidos mientras advierte los posibles\nriesgos, como sesgos algor\xedtmicos, deshumanizaci\xf3n y fallas en la privacidad. Analiza la\nrelaci\xf3n entre neurociencias e IA, el modo en que los modelos cerebrales inspiran redes\nneuronales artificiales y su aplicaci\xf3n en la neuroeducaci\xf3n. Tambi\xe9n se proponen modelos\npedag\xf3gicos innovadores, como el MAPA (Modelo Abierto Pedag\xf3gico de An\xe1lisis), que\nintegra teor\xedas educativas con tecnolog\xeda para dise\xf1ar experiencias de aprendizaje\nadaptativas. A modo de herramientas extras, esta obra brinda un QR para acceder a un\nrepositorio de recursos variados y enfatiza los principios \xe9ticos necesarios, como\ntransparencia, equidad y protecci\xf3n de datos, para garantizar un uso responsable en las aulas.\nUna visi\xf3n hol\xedstica de la IA en el \xe1mbito educativo es esencial para los profesionales,\ndise\xf1adores de pol\xedticas y desarrolladores, deben comprender tanto sus oportunidades como\nsus desaf\xedos para poder implementarla de forma \xe9tica y efectiva. Transformar la educaci\xf3n en\nla era digital implica conocer el rol de la IA para redefinir los procesos de ense\xf1anza-\naprendizaje.'

EL ROL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN

$27.500,00
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ISBN: b'9789878143606'

b'La exploraci\xf3n de la inteligencia artificial (IA) como herramienta transformadora en la\neducaci\xf3n requiere integrar diversos conceptos. El recorrido de este libro la contextualiza en\nel \xe1mbito educativo y destaca su capacidad para personalizar el aprendizaje, optimizar\nevaluaciones y actuar como tutor virtual.\nAborda la IA generativa y su potencial para crear contenidos mientras advierte los posibles\nriesgos, como sesgos algor\xedtmicos, deshumanizaci\xf3n y fallas en la privacidad. Analiza la\nrelaci\xf3n entre neurociencias e IA, el modo en que los modelos cerebrales inspiran redes\nneuronales artificiales y su aplicaci\xf3n en la neuroeducaci\xf3n. Tambi\xe9n se proponen modelos\npedag\xf3gicos innovadores, como el MAPA (Modelo Abierto Pedag\xf3gico de An\xe1lisis), que\nintegra teor\xedas educativas con tecnolog\xeda para dise\xf1ar experiencias de aprendizaje\nadaptativas. A modo de herramientas extras, esta obra brinda un QR para acceder a un\nrepositorio de recursos variados y enfatiza los principios \xe9ticos necesarios, como\ntransparencia, equidad y protecci\xf3n de datos, para garantizar un uso responsable en las aulas.\nUna visi\xf3n hol\xedstica de la IA en el \xe1mbito educativo es esencial para los profesionales,\ndise\xf1adores de pol\xedticas y desarrolladores, deben comprender tanto sus oportunidades como\nsus desaf\xedos para poder implementarla de forma \xe9tica y efectiva. Transformar la educaci\xf3n en\nla era digital implica conocer el rol de la IA para redefinir los procesos de ense\xf1anza-\naprendizaje.'