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MARÍA TRESCA
ENSEÑAR EN LA ERA DE LA IA
BONUM
Páginas: 148
Tamaño: 15.0 x 22.0 cm.
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9789876676250
La inteligencia artificial forma parte del mundo que habitan nuestros estudiantes. Influye en lo que ven, en cómo buscan información y en la manera en que aprenden. Frente a este escenario, la educación no puede mirar para otro lado, pero tampoco dejarse llevar por modas, miedos o promesas exageradas. Este libro propone un camino posible: integrar la IA con criterio pedagógico, sensibilidad ética y una profunda valoración del rol docente. A lo largo de sus capítulos, María Tresca nos invita a comprender el contexto actual, revisar prácticas, reconocer riesgos, derribar mitos y explorar estrategias concretas para acompañar los aprendizajes en aulas diversas. Desde una perspectiva que pone en el centro la neurodiversidad y el vínculo pedagógico, la autora muestra que la IA puede ser una herramienta valiosa si está al servicio de las personas (y no al revés). Se trata de enseñar a pensar, a elegir y a seguir siendo humanos en un mundo atravesado por el desarrollo exponencial de la tecnología. Un libro para docentes, equipos educativos y familias que buscan orientarse, reflexionar y tomar decisiones conscientes en la era de la inteligencia artificial.
ENSEÑAR EN LA ERA DE LA IA
MARÍA TRESCA
ENSEÑAR EN LA ERA DE LA IA
BONUM
Páginas: 148
Tamaño: 15.0 x 22.0 cm.
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9789876676250
La inteligencia artificial forma parte del mundo que habitan nuestros estudiantes. Influye en lo que ven, en cómo buscan información y en la manera en que aprenden. Frente a este escenario, la educación no puede mirar para otro lado, pero tampoco dejarse llevar por modas, miedos o promesas exageradas. Este libro propone un camino posible: integrar la IA con criterio pedagógico, sensibilidad ética y una profunda valoración del rol docente. A lo largo de sus capítulos, María Tresca nos invita a comprender el contexto actual, revisar prácticas, reconocer riesgos, derribar mitos y explorar estrategias concretas para acompañar los aprendizajes en aulas diversas. Desde una perspectiva que pone en el centro la neurodiversidad y el vínculo pedagógico, la autora muestra que la IA puede ser una herramienta valiosa si está al servicio de las personas (y no al revés). Se trata de enseñar a pensar, a elegir y a seguir siendo humanos en un mundo atravesado por el desarrollo exponencial de la tecnología. Un libro para docentes, equipos educativos y familias que buscan orientarse, reflexionar y tomar decisiones conscientes en la era de la inteligencia artificial.
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