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ROMINA CARIATI
PROYECTOS DE VIDA EN LA ESCUELA
BONUM
Páginas: 132
Tamaño: 15.0 x 22.0 cm.
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9789876676144
La escuela es el primer escenario donde imaginamos quiénes podemos llegar a ser. Pero ¿cuántas veces damos a los estudiantes herramientas reales para conocerse, proyectarse y convertir sus sueños en metas posibles? Este libro propone acompañar a niños y jóvenes a diseñar su propio proyecto de vida y fortalecer su orientación vocacional, no como un evento aislado, sino como un recorrido cotidiano que atraviesa cada aula y cada experiencia escolar. Desde el autoconocimiento profundo hasta la planificación con propósito, pasando por las habilidades para la vida recomendadas por la Organización Mundial de la Salud, este libro ofrece estrategias prácticas, flexibles y listas para usar: estaciones de aprendizaje, dinámicas lúdicas, rutinas de pensamiento, actividades de metacognición, herramientas para la educación emocional, entre otras. Una guía que invita a docentes, familias y estudiantes a encontrar un balance entre pensar y hacer, planear e improvisar, aprender y descubrirse. Porque el futuro no se predice: se construye paso a paso, con sentido, curiosidad y coraje.
PROYECTOS DE VIDA EN LA ESCUELA
ROMINA CARIATI
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BONUM
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Peso: 0.3 kgs.
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La escuela es el primer escenario donde imaginamos quiénes podemos llegar a ser. Pero ¿cuántas veces damos a los estudiantes herramientas reales para conocerse, proyectarse y convertir sus sueños en metas posibles? Este libro propone acompañar a niños y jóvenes a diseñar su propio proyecto de vida y fortalecer su orientación vocacional, no como un evento aislado, sino como un recorrido cotidiano que atraviesa cada aula y cada experiencia escolar. Desde el autoconocimiento profundo hasta la planificación con propósito, pasando por las habilidades para la vida recomendadas por la Organización Mundial de la Salud, este libro ofrece estrategias prácticas, flexibles y listas para usar: estaciones de aprendizaje, dinámicas lúdicas, rutinas de pensamiento, actividades de metacognición, herramientas para la educación emocional, entre otras. Una guía que invita a docentes, familias y estudiantes a encontrar un balance entre pensar y hacer, planear e improvisar, aprender y descubrirse. Porque el futuro no se predice: se construye paso a paso, con sentido, curiosidad y coraje.
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