b'ALICIA TOM\xc9'
b'UNA ESCUELA PARA MUNA'
b'PROMETEO'

Páginas: 106
Tamaño: 16.0 x 23.0 cm.
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9786316604767'

b'Los problemas de aprendizaje son centrales a la hora de pensar nuevas pol\xedticas educativas. El libro estudia algunas de las causas principales de este problema, a la par que propone abordajes posibles. En la primera parte se analiza el bajo nivel de aprendizaje de ni\xf1os y ni\xf1as de zonas urbanas marginalizadas. Este problema es crucial, ya que la precariedad en sus aprendizajes no s\xf3lo afecta sus procesos subjetivos, sino que contribuye a la profundizaci\xf3n de la exclusi\xf3n socioecon\xf3mica en la que viven. En la segunda parte del libro se expande la noci\xf3n de exclusi\xf3n, incorporando al an\xe1lisis los modos en que el propio sistema de ense\xf1anza es el que produce efectos excluyentes sobre los estudiantes. Es el caso de los ni\xf1os y ni\xf1as que por diversas situaciones de sus biograf\xedas tienen recorridos de aprendizajes muy distintos al conjunto de sus compa\xf1eros. Ya sea por alguna discapacidad, por haber tenido problemas graves de salud, por haber estado en contextos familiares adversos, etc. Estas historias dentro del aula interpelan cotidianamente a la idea de inclusi\xf3n, idea que genera consensos a nivel discursivo pero que suele ser dif\xedcil de sostener en la pr\xe1ctica.'